Arsip untuk kategori ‘MATERI KELAS 9

Menulis Iklan Baris   Leave a comment

KOMPETENSI DASAR: Siswa dapat menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat, padat dan jelas.

MATERI: Iklan Baris

RINGKASAN

            Iklan baris adalah iklan singkat (kecil) yang terdiri atas beberapa baris.
Iklan baris disebut juga iklan mini. Tentu kalian sering menemukan iklan
seperti itu di surat kabar atau majalah. Tujuan iklan itu tidak berbeda dengan
iklan yang lain, yaitu untuk memberi tahu, mengajak, atau menawarkan
suatu produk barang atau jasa kepada pembaca.
Iklan baris dituliskan secara singkat dengan singkatan yang biasa
digunakan. Hal itu dilakukan karena pembayaran pemasangan iklan baris
bergantung pada jumlah baris. Meskipun ditulis singkat serta menggunakan
banyak singkatan, tetapi maksudnya harus dapat atau mudah dipahami
oleh pembaca.
Perhatikan contoh penulisan iklan baris berdasar ilustrasi ini!

Pak Andi ingin menjual rumah yang berlokasi di Kartosuro, Surakarta dengan luas tanah
dan 350 m2 luas bangunan 300 m2. Rumah tersebut ditawarkan dengan harga 800 juta
rupiah dan masih dapat dinego. Fasilitas yang ada, antara lain listrik dan telepon. Lokasi
strategis, pinggir jalan (cocok untuk usaha). Yang berminat dapat menghubungi Pak
Andi dengan nomor telepon (0271) 730567 atau HP. 081458303058.

Iklan baris berdasar ilustrasi di atas sebagai berikut :
JL. RMH Ktsuro-Ska, LT 350 m2 LB 300 m2
Hrg 800 jt, nego, Fas: List, Tlp, Strgs pgr jl/Cck utk ush.
Hub: Andi (0271) 730567 HP. 081548303058

Agar lebih jelas, perhatikan kepanjangan singkatan kata tersebut di
bawah ini :
JL : jual list : listrik
RMH : rumah tlp : telepon
LT : luas tanah strgs : strategis
LB : luas bangunan pgr jl : pinggir jalan
Hrg : harga Cck utk ush : cocok untuk usaha
jt : juta hub : hubungi
Fas : fasilitas

LATIHAN

Perhatikan iklan baris berikut!
Iklan 1
DBTHKN KASIR Prsh Kontruksi, Min SMEA, Pnpln Menarik, Mngsai Komp, Pglmn Lam Bw
Lsng WwcrRabu01-08 di Jl. Lamongan Barat 3/35 Smg
Iklan 2
Dijual, tnp perantara tnh Weleri Semarang 500 m2
Hrg 100 jt nego Hub Budi 08138912345
1. Iklan 1 berisi tentang ….
2. Iklan 2 berisi tentang ….
3. Tuliskan uraian iklan 1 dan 2 sehingga dapat dipahami!
4. Apa maksud istilah berikut!
a. dbthkn
b. min SMA
c. tnp
d. cpt
e. fas
f. 100 jt nego
g. Hub

TUGAS MANDIRI

Tulislah iklan baris yang tepat sesuai dengan ilustrasi di bawah ini!
1. Hendra hendak menyewakan rumahnya untuk kos dengan fasilitas kamar, dapur, kamar
mandi dalam, kulkas, telepon, dan garasi. Lokasinya di jalan Mawar II No. 13A. Jika
berminat hubungi 081548353546.

2. Sebuah perusahaan garmen membutuhkan segera tenaga administrasi wanita
pendidikan sarjana yang berpengalamannya minimal 3 tahun. Lamaran lengkap dikirim
langsung ke PT. Maju Jaya jalan Gatutkaca X/25 Telp. 666333/666123

Posted Juni 17, 2012 by mtsmudenpasar in MATERI KELAS 9

Dikaitkatakan dengan

Membaca Teks Iklan   Leave a comment

KOMPETENSI DASAR: Siswa dapat membedakan fakta dan opini dalam iklan yang di baca

MATERI:  IKLAN

RINGKASAN

Kalau sering membaca surat kabar atau majalah, kamu akan dapat,
menemukan informasi berupa iklan. Iklan merupakan berita yang
menginformasikan suatu barang atau jasa yang ditawarkan kepada
pembaca. Iklan merupakan salah satu bentuk wacana persuasi. Tujuannya
untuk mempengaruhi pembaca agar mengikuti atau melaksanakan
sebagaimana yang disampaikan dalam iklan.
Hal-hal yang disajikan dalam iklan dapat berupa fakta dan opini. Fakta
adalah kenyataan atau peristiwa yang benar-benar terjadi, sedangkan opini
adalah pendapat atau tafsiran yang harus dibuktikan kebenarannya.
Bacalah teks iklan berikut dengan intensif!

Hati-hati dengan iklan.Pandailah bedakan fakta/opini kuncinya

TEMUKAN FAKTA DAN OPINI IKLAN TERSEBUT!

LATIHAN

Perhatikan iklan berikut!

KEJUTAN
BW MOTOR
September – Oktober 2007
Ingin memiliki motor dengan mudah!
Selama dua bulan penuh, mulai September sampai Oktober 2007
Nikmati fasilitas istimewa :
• Tanpa Uang Muka (DP)
• Cicilan ringan
• Bonus jaket dan helm
• Motor berbagai merk dan model terbaru
Hubungi BW Motor
Jalan Melati No. 25 Surakarta Telp (0271) 666111

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Tulislah pokok-pokok isi iklan tersebut!
2. Tentukan fakta dan opini dari pokok-pokok isi iklan tersebut!
3. Iklan tersebut termasuk jenis iklan apa?
4. Tulislah kesimpulan iklan tersebut!
5. Berikan pendapatmu tentang penggunaan bahasa pada iklan tersebut!

TUGAS MANDIRI

1. Carilah sebuah iklan di koran atau majalah!
2. Tulislah pokok-pokok isi yang berupa fakta dan opini!
3. Buatlah kesimpulan iklan tersebut!

 

Posted Juni 17, 2012 by mtsmudenpasar in MATERI KELAS 9

Dikaitkatakan dengan

MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERPEN   Leave a comment

KOMPETENSI DASAR: Siswa dapat menceritakan  kembali isi cerpen

MATERI                          : CERPEN

RINGKASAN                 :

Kamu pasti pernah membaca cerpen (cerita pendek). Cerpen adalah
bacaan yang banyak digemari. Alur ceritanya yang tidak panjang membuat
cerita ini dapat dibaca dalam waktu yang tidak terlalu lama. Berapa banyak
cerpen yang telah kamu baca? Masih ingatkah isi cerpen yang pernah kamu
baca?
Kamu akan memiliki pengetahuan lebih banyak tentang cerpen dengan
belajar menceritakan isi cerpen yang telah dibaca. Hal-hal yang perlu diingat
ketika menceritakan isi cerpen adalah alur cerita atau jalan cerita,
penokohan, dan latar cerita. Hal-hal tersebut merupakan faktor penting
atau modal dalam bercerita.
Bacalah cerpen berikut!

Bapak : le Bapak di PHK makan apa ya
Anak : Ya makan nasi! Masak makan batu

RAPELAN
Karya: Riyanti
Bejo berputar-putar di depan cermin, sesekali
memegang krah bajunya, sesekali membenahi letak sabuk,
kemudian melihat wajahnya. Sudah hampir seperempat jam
Bejo berdandan. Hatinya berbunga-bunga. penantiannya
yang sangat melelahkan kini berakhir. Hari ini adalah
pertemuan untuk menerima surat keputusan (SK) sebagai
guru.
“Mas…dandannya disudahi dulu. Sekarang sarapan,
sudah jam tujuh lo…,”
“Wah, Bu… bagaimana pendapatmu tentang
penampilanku hari ini?”
“Wis… wis… wis… Pak Guru Bejo adalah guru yang
paling nggguan-theeeng di dunia,” hibur istrinya.
“Pokoknya nanti kalau sudah masuk kerja, dapat rapelan gaji…kamu tak belikan
baju yang bagus-bagus, tak belikan blender, kipas angin, dispenser, cincin, kalung,
gelang, … pokoknya yang kamu suka, … nanti buat si thole (anak laki-laki) tak belikan
mainan tembak-tembakan, mobil-mobilan. Kita dapat jalan-jalan ke mal biar kelihatan
agak modern begitu lo….. “
Selama masa menunggu SK, hampir semua kebutuhan yang diperlukannya yang
mencukupi adalah isterinya yang bekerja sebagai penjahit. Begitu pengumuman Bejo
masuk dalam CPNS (Calon Pegawai Negeri Sipil), dia langsung mengundurkan diri
dari perusahaan tempat dia bekerja.
Suatu hari Bejo datang ke tempat pertemuan, Di tempat itu, kurang lebih dua
ratus orang yang sama-sama lolos menjadi calon pegawai. Wajah mereka tampak
berseri-seri.
“Mas Bakir, Mas Bakir, kamu ngambil undangannya kapan?” tanya Bejo kepada
temannya yang bernama Bakir.
“Lupa…., tiga hari yang lalu apa ya… kamu total habis berapa?”

“La memang kamu habis berapa? Sama kan harga undangannya. Apa ada yang
beda?”
“Bukan, maksudku selain uang yang kemarin itu?”
“Nggak ada. Siapa yang kena?”
“Aku juga cuma diceritain. Ada yang dua, ada yang satu setengah… gara-garanya
datanya nggak komplet?”
Bejo cuma tersenyum, “Ya… te es te (tahu sama tahu) lah. Makanya, kemarin itu
walaupun aku stres berat menunggu pengumuman penempatan, aku pilih cooling down.
Toh aku yakin kalau aku benar-benar lolos. Ada beberapa teman yang menyarankan
untuk membeli tempat…, tapi aku punya prinsip nggak ada istilah beli-belian begitu.”
Tampak di depan aula besar orang-orang penting memasuki ruangan. Semua
pandangan tertuju pada orang-orang penting itu. Beberapa menit kemudian orangorang
itu berbicara satu per satu.
Bagi Bejo atau mungkin juga yang lainnya, apa yang dibicarakan oleh orangorang
penting itu tidak penting. Yang mereka butuhkan adalah kejelasan mereka benarbenar
diangkat sebagai calon pegawai. Tentu saja ada bukti tertulisnya. Ada orang
penting yang mengatakan bahwa penerimaan pegawai tersebut tanpa dipungut biaya
sepeser pun. Hal itu tidak pernah menjadi masalah bagi Bejo dan kawan-kawan.
Matahari sudah condong ke barat, udara panas menyengat. Walaupun udara
panas, ketika Bejo datang, ia tetap dengan senyum yang mengembang. Motor tuanya
diparkir di halaman.
Dikeluarkannya selembar “surat sakti” dan diberikan kepada isterinya setelah
Bejo masuk ke dalam rumah. “Wah, syukur, perkiraanku tidak meleset jauh. Paling
dari sini tiga kilo, ya, Mas.”
“Iya dapat santai. Tidak usah kemrungsung (buru-buru) pun dapat datang pagi.
Lihat gajinya Bu padahal terhitung mulai bulan apa itu. Hitung saja sampai sekarang
sudah berapa bulan tentu rapelannya banyak sekali. Ibu dapat beli mesin cuci yang
diinginkan katanya kamu punya itu.”
Istrinya tampak tersipu mendengar kata-kata suaminya. Hatinya sumringah
(senang/bahagia) membayangkan suaminya mendapatkan rezeki nomplok.
Sepekan sudah berlalu. Bejo sibuk ke sekolah setiap hari. Sekarang dia benarbenar
terjun ke sekolah. Bagaikan darah dalam daging, Bejo benar-benar mengikhlaskan
hati dan membulatkan tekad untuk memajukan sekolah, mengabdi sepenuhnya kepada
negara, dan mencerdaskan kehidupan generasi muda. Setiap pukul setengah tujuh,
Bejo sudah melaju dengan sepeda motor tuanya.
Akhir bulan Bejo tidak seperti biasanya tampak kusut seperti orang yang kalah
perang. Biasanya, ketika pulang ke rumah ia akan menceritakan segala yang
didapatkannya hari ini di sekolah. Tapi, saat itu ia langsung ganti baju, cuci tangan,
dan tidur tanpa makan siang. Istrinya heran, tetapi tidak ingin mengganggu suaminya
yang mesti sedang ada masalah. “Ah… mudah-mudahan tidak ada apa-apa.”
Saat melihat suaminya tidur di kamarya, istri Bejo kembali menekuni tumpukan
kain dan mesin jahitnya. Baru setengah jam, dirasakannya tangan suaminya memegang
bahunya.
“Lo… kenapa nggak jadi tidur?”
“Aku nggak dapat tidur. Pusing, sebel, anyel (kesel), campur aduk jadi satu.
Rasanya ingin marah… tapi percuma.”
“Memangnya ada apa? Apa dhahar dulu saja, saya ambilkan, ya,?”
“Nggak. Aku nggak selera makan,” Bejo menahan tangan isterinya yang hendak
beranjak dari duduknya.

“Aku mau minta maaf,” nada suara Bejo terdengar sangat lirih, seperti ada beban
yang begitu berat dirasakannya.
“Lo, minta maaf untuk apa? Memangnya Mas salah apa?”
“Mungkin…..aku tidak dapat memenuhi janjiku yang kemarin-kemarin. Aku dan
hampir teman-teman tidak kuasa apa-apa atas rapelan itu. Bahkan, mungkin gaji
pertamaku harus kurelakan untuk biaya syukuran, baik di sekolah maupun tetangga
kita. Bahkan mungkin… aku mau pinjam uangmu dulu karena besok pengumpulan
terakhir. Aku sendiri tidak tahu uang itu untuk apa karena tidak ada kuitansinya. Yang
jelas semua sudah membayar tinggal aku dan Jupri, guru olahraga.”
“Ya sudah, jangan terlalu dipikirkan. Aku tidak pernah menuntut semua itu kok
Mas… jangan terlalu terbebani. Ya, bagaimanapun harus kita syukuri anugerah ini.
Lihat saja tahun kemarin… orang-orang yang dapat masuk tidak cukup 30 juta seperti
cerita teman Mas di sekolah. Mas sendiri pernah bilang… te es te lah…,” kata istri
Bejo sambil berjalan menuju meja makan.
Bejo mengikuti istrinya. Bebannya sudah agak terkurangi. Apalagi dia sadar betul,
tidak ada teman yang berani, tidak juga dirinya untuk “unjuk rasa” karena pasti akan
menghadapi kesulitan besar di masa-masa yang akan datang. Nah lho…..

LATIHAN 1

Jawablah secara lisan!
1. Apa tema cerpen “Rapelan” karya Riyanti di atas?
2. Sebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerpen Rapelan!
3. Bagaimana watak Bejo?
4. Apa yang dialami Bejo?
5. Apa pekerjaan istri Bejo?
6. Mengapa Bejo minta maaf kepada istrinya?
7. Apa yang membuat Bejo ketika pulang langsung tidur?
8. Di mana latar dalam cerpen tersebut!
9. Sebutkan nilai didik yang dapat diambil dari cerita di atas!
10. Berikan pendapatmu tentang tokoh Bejo dalam cerpen di atas!

LATIHAN 2

Ceritakan kembali isi cerpen Rapelan dengan gaya dan bahasa yang menarik!

 

Posted Juni 17, 2012 by mtsmudenpasar in MATERI KELAS 9

Dikaitkatakan dengan

MENDENGARKAN DIALOG INTERAKTIF   Leave a comment

KOMPETENSI DASAR : Siswa dapat menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio

MATERI : Dialog Interaktif

RINGKASAN

Dialog adalah percakapan antara dua orang atau lebih. Mendengarkan dialog merupakan kegiatan menyimak yang memerlukan konsentrasi untuk memperoleh informasi dan untuk memahaminya.
Radio dan televisi merupakan media elektronik yang dapat menjadi sumber berita dan informasi. Di media tersebut, kita dapat mendengar atau melihat acara dialog. Dengan mendengarkan dialog antartokoh, kita akan
dapat memahami pandangan setiap tokoh terhadap suatu masalah. Setelah mendengarkan dialog, kita harus mampu menyimpulkan isinya dan memahami informasi yang terdapat dalam dialog tersebut.
Tutuplah buku pelajaranmu, dengarkan dialog yang akan dibacakan oleh gurumu atau rekaman berikut!

                                                                        

Kak PG : Apa kepanjangan Pramuka
Acoi : Saat rambut tak dicukur.
Kak PG : Kenapa?
Acil : Mukanya tak tampak. Prak=ancur Muka=Muka. Jadi prakmuka = Mukanya ancur!
Kak PG : Hah…

                                   Mengurangi Pemakaian BBM
Ade                           : Apa yang dimaksud dengan gas metana?
Hery Haerudin     : Istilah lain dari gas metana adalah gas rawa. Istilah itu diambil karena rawa banyak mengandung gas

                                       metana. Coba saja kita tancapkan bambu di rawa. Kalau disulut api, bambu pasti meledak, semacam

                                       ledakan kecil. Ledakan terjadi melalui pembusukan dari dalam bambu tersebut sehingga membentuk

                                       gas      metana yang menyemburkan api.
Ade                            : Apakah biogas juga banyak mengandung gas metana?
Hery Haerudin      : Ya. Gas metana terkandung dalam biogas, yakni melalui pembusukan dibantu dengan unsur mikroba

                                        atau bakteri yang mempercepat pembentukan gas tersebut. Gas metana berasal dari hasil limbah

                                        peternakan dan pertanian.

Ade                            : Bagaimana cara mengembangkannya?
Hery Haerudin      : Suatu area peternakan dan pertanian luas dapat digunakan sebagai sumber energi biogas

                                        alternatif. Caranya, kotoran dan limbah pertanian ditampung dalam tangki tertutup yang

                                        bentuknya seperti lonceng terbalik. Melalui proses itu, akan dihasilkan gas metana yang
dapat mengeluarkan energi untuk kebutuhan pemanasan.
Ade                             : Apa keuntungan penggunaan biogas sebagai energi alternatif?
Hery Haerudin       : Energi alternatif yang dihasilkan tergolong energi terbaru. Energi itu tidak merusak lingkungan

                                        sehingga kita tidak bergantung pada energi dari fosil bumi atau minyak bumi. Energi tersebut

                                        juga tidak memberikan dampak buruk terhadap lingkungan, seperti polusi atau pencemaran.

Ade                             : Apakah biogas dapat dimanfaatkan menjadi energi gerak atau listrik?

Hery Haerudin       : Hal itu sangat dimungkinkan sebab gas metana yang dihasilkan dapat membakar dan
menjadi energi gerak berupa energi listrik. Tentu saja perlu ada instalasi tambahan. Misalnya,
dibuatkan turbin atau peralatan lain untuk menghasilkan energi listrik. Dari turbin itu,
dihasilkan energi listrik. Kemudian, energi tersebut disimpan.
Ade                             : Dari segi biaya apakah relatif murah?
Hery Haerudin       : Saya kira penggunaan dan pembuatan biogas untuk kebutuhan sehari-hari secara ekonomi
masih terjangkau. Dananya relatif murah dengan catatan tersedia banyak bahan baku
biogas. Semakin banyak sumber alam, produksi energi biogas yang dihasilkan juga semakin
banyak. Tentu, hal itu akan lebih hemat biaya karena energi listrik dari biogas tidak
memerlukan kabel untuk memasok listrik.

LATIHAN

Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa tema dialog di atas?
2. Apa yang dimaksud dengan biogas dalam dialog di atas?
3. Bagaimana cara mengembangkan biogas?
4. Mengapa biogas dapat memberi keuntungan?
5. Siapa yang bertindak sebagai narasumber dan pewawancara dalam dialog di atas?

TUGAS MANDIRI

Dengarkan dialog interaktif di stasiun radio dan televisi dengan melengkapi format berikut
ini!
Nama acara     : ……………………………………………………………………………………………
Sumber acara : ……………………………………………………………………………………………
Jam tayang      : ……………………………………………………………………………………………
Tema dialog     : ……………………………………………………………………………………………
Narasumber     : ……………………………………………………………………………………………
Penanya/moderator : ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Simpulan           : ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Posted Juni 17, 2012 by mtsmudenpasar in MATERI KELAS 9

Dikaitkatakan dengan

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.